1、他损害了你的人身自由权，人格尊严权，生命健康权，你应该提醒他，若他不改，就是知法犯法了。
2、下次发现他这样你可以用录音笔录下来，向校长反映，不行的话写匿名信给教育局或报警，再不行给当地媒体反映。
3、经常性体罚学生是非常严重的， 公民的人身自由权利是指公民在法律范围内有独立为行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。
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4、人身自由不受侵犯，是公民最起码、最基本的权利，是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决条件。
5、它是公民按照自己的意志和利益进行行动和思维、不受约束、控制或妨碍的人格权。
6、 人格尊严权是人格权中的核心权利。
7、公民享有隐私权。
8、隐私是公民个人生活中不想为外界所知的事，他人不得非法探听、传播公民的隐私。
9、未成年人的人格尊严受法律特殊保护。
10、 我国宪法和法律（宪法，刑法，民法通则，治安管理处罚法）保护公民生命健康权。
11、公民的生命健康权由生命权和健康权两部分。
12、检举|2007-04-21 12:02我国《义务教育法》第16条规定：“严禁体罚学生”；《教师法》第37条明文规定：“体罚学生，经教育不改的，要给予教师行政处分或解聘；情节严重，构成犯罪的要依法追究法律责任”；《未成年人保护法》第15条也明文规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”。
13、国家用法律“说话”，规定教师体罚学生是一种违法的行为，并且严厉打击这种行为，但是仍有许多教师敢于顶风作浪，继续着他们体罚学生的“事业”，这些人是教师队伍中的败类。
14、 我国《未成年人保护法》第13条第2款规定：“学校应当关心、爱护学生；对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。
15、”第15条规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的行为。
16、”小析数学成绩不好，老师就对他罚站，用木板或教鞭打手心，老师的错误做法严重侵害了小析的人格尊严和其他合法权益。
17、《未成年人保护法》第46条规定：“未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者其监护人有权要求有关主管部门处理，或者依法向人民法院提起诉讼。
18、”第48条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚，情节严重的，由其所在单位或者上级机关给予行政处分。
19、”。
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